{"id":1277,"date":"2016-10-24T23:39:51","date_gmt":"2016-10-24T21:39:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kinesfera.it\/wordpress\/?page_id=1277"},"modified":"2022-02-23T17:54:46","modified_gmt":"2022-02-23T16:54:46","slug":"forum-iotunoi-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kinesfera.it\/wordpress\/forum-iotunoi-2016\/","title":{"rendered":"Forum IoTuNoi 2016"},"content":{"rendered":"

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Con \u201cIoTuNoi – insieme per imparare dall\u2019autismo\u201d, in continuit\u00e0 con l\u2019edizione 2015, Kinesfera propone quest\u2019anno una giornata di incontro e scambio sui temi relativi ai bisogni delle persone con disturbi dello spettro autistico e agli interventi volti a migliorare la qualit\u00e0 della vita di queste persone e delle loro famiglie.<\/p>\n

Partendo dalle tematiche emerse durante la prima edizione, il programma di quest\u2019anno si declina nell\u2019arco di una giornata attraverso momenti diversi: un workshop esperienziale; interventi di professionisti nel campo della ricerca e delle attivit\u00e0 in ambito abilitativo e riabilitativo; dialogo con il pubblico e proiezione di un film-documentario.<\/p>\n

La giornata di \u201cIoTuNoi\u201d \u00e8 aperta a genitori, operatori, professionisti, insegnanti, e a chiunque sia interessato ad acquisire e a condividere informazioni, esperienze e prospettive sulle possibilit\u00e0 di risposta alla sfida che la condizione autistica comporta.<\/p>\n

L’ingresso \u00e8 gratuito per i soci di Kinesfera ed \u00e8 gradita la prenotazione<\/h3>\n

Clicca qui<\/a> per conoscere le modalit\u00e0 di partecipazione e altri dettagli di carattere organizzativo<\/p>\n<\/div><\/section>
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IL PROGRAMMA<\/p>\n

19 novembre<\/p>\n

08:30 ACCOGLIENZA<\/p>\n

09:00 – 11:00   WORKSHOP
\nGloria Desideri<\/strong>, terapista ed educatrice del movimento somatico, certificata Body-Mind Centering\u00ae, direttrice dei programmi formativi BMC in Italia, e Maddalena Insogna<\/strong>, terapista della riabilitazione (ASL VT) e operatrice BMC certificata, conducono i partecipanti attraverso esperienze percettive di movimento e contatto basate su principi dello sviluppo nelle primissime fasi dell\u2019et\u00e0 evolutiva.<\/p>\n

11:30 – 12:00  CONDIVISIONE delle esperienze<\/p>\n

12:00 – 13:00  INTERVENTO
\nSimone Cuva<\/strong>, neuropsichiatra infantile e dottore di ricerca, interviene sugli ultimi sviluppi della ricerca nel campo dei disturbi del neurosviluppo.<\/p>\n

15:00 – 18:00   TAVOLA ROTONDA
\nSimona Cherubini<\/strong>, psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale, e Margherita Ferraro<\/strong>, terapista della neuropsicomotricit\u00e0, dialogano sulla base delle loro esperienze rispetto ad interventi che si avvalgono dell\u2019approccio TEACCH e del metodo ABA.<\/p>\n

Gloria Desideri e Maddalena Insogna condividono la loro esperienza sull\u2019l\u2019importanza dell\u2019approccio somatico nella formazione di operatori, educatori e genitori, e fanno riferimento ad alcuni principi teorici alla base delle esperienze pratiche vissute dai partecipanti durante il workshop della mattina.<\/p>\n

Vincenzo Di Gemma<\/strong>, psicologo ASL Viterbo, Chiara Palumbo<\/strong> e Paolo Manganiello<\/strong>, attori, registi e formatori teatrali, Claudia Calvaresi<\/strong>, madre di un ragazzo con sindrome di Asperger e consigliere del Gruppo Asperger Lazio Onlus, raccontano il Programma Pegaso: un intervento abilitativo avviato nel 2010 nell\u2019ambito del servizio sanitario (ASL VT), destinato a ragazzi con sindrome di Asperger o con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento. Tra le sue attivit\u00e0, destinate a ragazzi, genitori, insegnanti e operatori sanitari, il laboratorio teatrale, che attualmente coinvolge pi\u00f9 di 20 ragazzi, costituisce il nucleo dell\u2019azione abilitativa e lo strumento per promuovere la diffusione dell\u2019esperienza.
\n18:20 – 19:40  PROIEZIONE del film-documentario The Special Need<\/em><\/strong> di Carlo Zoratti.
\nCon questo film il regista affronta in maniera frontale ed esaustiva temi delicati e poco discussi socialmente: il bisogno d’amore, la sessualit\u00e0, l\u2019amicizia, esperienze vissute dal protagonista Enea, un ragazzo con sindrome di autismo, e dagli amici che lo accompagnano in un viaggio di ricerca e di crescita.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>

Vedi il trailler<\/p>\n<\/div><\/section>
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